Fortbildungen

Grundwortschatz & Wörterkartei - mit Niko kein Problem! (15.00 - 16.00 Uhr)

Im 1. Teil des Online-Seminars zeigt Ihnen die Sprachbuchautorin und Instagrammerin Carmen Daub @frau.daub alles Wichtige zum Thema Grundwortschatz. Ein systematische Grundwortschatz bietet Kindern, Eltern und Lehrkräften Sicherheit beim Thema Rechtschreibung. Wie kann ein Grundwortschatz systematisch erarbeitet werden? Wie werden Diktate vorbereitet? Mit den zahlreichen Downloadmaterialien können Sie gleich in die Umsetzung starten!

Aufsätze anbahnen in Klasse 2 - mit Niko kein Problem! (16.15 - 17.15 Uhr)

Im 2. Teil erfahren Sie alles zum Thema Schreiben in Klasse 2. Sollen Kinder in Klasse 3 gute Texte verfassen, muss das im zweiten Schuljahr geübt werden. Wie kann dies abwechslungsreich und differenziert geschehen?
Hier erhalten Sie viele Tipps und wertvolle Vorschläge für Ihren Unterricht.

Informationen zu unseren Online-Seminaren finden Sie hier: https://hilfe.klett.de/hc/de/categories/360002917392-Online-Seminare-

Welche Vorstellung haben deutsche Jugendliche von Nigeria? Vor allem Nachrichten über Gewalt, Armut und Flucht bestimmen, wie der Riese Afrikas wahrgenommen wird. Dabei bietet das anglophone Land mit über 220 Millionen Einwohnern eine facettenreiche Vielfalt an Geschichten über das Streben nach Glück und Erfolg und die Suche nach der eigenen Identität. Das neue Green Line Oberstufe Bayern enthält ein breit gefächertes Angebot an Materialien, die es Lernenden ermöglichen, in dieses wenig bekannte Land einzutauchen und Identifikationsmöglichkeiten zu finden. Diese Fortbildung soll Einblicke in die Geographie, Gesellschaft und Politik Nigerias geben, welche anhand praktischer Unterrichtsideen beispielhaft vorgestellt werden.

In diesem Online-Seminar wird an einem konkreten Beispiel aufgezeigt, wie Aufgaben des Typs "Materialgestütztes Verfassen informierender Texte" konstruiert werden. Außerdem wird gezeigt, wie im Sinne der Bildung für nachhaltige Entwicklung/der Demokratieerziehung die Verortung dieser Schreibhandlung in einem lebensechten Kontext für einen Lernweg genutzt werden kann, an dessen Ende Handeln steht. Daneben wird erläutert, wie man die Schüler:innen auf diesen Aufgabentyp mit Deutsch kompetent gründlich vorbereiten kann. Und schließlich erhalten Sie Hinweise zur Erstellung von Erwartungshorizonten, die für die Schüler:innen (und die Lehrkräfte) transparent machen, wann zum Beispiel ein Brief an den Bürgermeister (und damit auch die Schreibaufgabe) gelungen ist.

Nicht erst seit die KI das bayerische Abitur besteht, ist Chat-GPT ein Bestandteil des schulischen Alltags geworden. Ein sinnvoller und verantwortungsvoller Umgang mit dieser neuen Technik ist deshalb umso wichtiger. In diesem Workshop soll den Teilnehmenden gezeigt werden, wie sie KI und Chat-GPT in ihren Unterricht integrieren und die Schülerinnen und Schüler zu einem kritischen, aber auch produktiven Einsatz erziehen. Anhand konkreter Beispiele wird der Bezug zum Englisch-Unterricht der Realschule aufgezeigt.

Informationen zu unseren Online-Seminaren finden Sie hier: https://hilfe.klett.de/hc/de/categories/360002917392-Online-Seminare-

In kooperativen Arrangements können sich die SchülerInnen und Schüler mit ihren unterschiedlichen Lesefähigkeiten ergänzen und so zu gemeinsamen Lösungen und Ergebnissen kommen. Dabei werden neben fachlichen Kompetenzen auch soziale Fertigkeiten erworben. In diesem Online-Seminar soll anhand vielfältiger Beispiele aus der neuen Ausgabe von Deutsch.kombi plus das methodische Spektrum zur Umsetzung des kooperativen Lesens aufgezeigt werden.

Den Link für Ihre Registrierung beim Videokonferenzsystem edudip erhalten Sie zusammen mit der Anmeldebestätigung.