Fortbildungen

Egal, ob begleitend zum Lehrwerk, zur Festigung und Wiederholung am Ende des Schuljahres, in Vertretungsstunden, im offenen Anfang, für die Freiarbeit oder als Hausaufgabe – die Anoki-Hefte sind unbezahlbare Game-Changer im Grundschulunterricht. In diesem Online-Seminar gibt es Tipps und Tricks zum Einsatz der Anoki-Hefte und dazu natürlich viele Praxis-Beispiele.

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Der Lautlesetutor ist ein innovatives Werkzeug zur Messung und Verbesserung der Leseflüssigkeit am Tablet oder Notebook. Mit LaLeTu werden Schülerinnen und Schüler spielerisch leicht zu guten Lesern.
Das Herzstück von LaLeTu ist eine KI-basierte Analytik der Leseleistung aufgrund von didaktisch fundierten Parametern. Die KI wertet zum Beispiel altersgerecht Lesefehler, Lesegeschwindigkeit und Stimmdynamik aus. Aufbauend auf einer gründlichen Diagnostik erhalten Sie als Lehrkraft individualisierte Analysen zur Leseleistung Ihrer Klasse sowie automatisiert ein individuelles Förderangebot für jeden einzelnen Lernenden aus einem vielfältigen Angebot an Kinder- und Jugendbüchern sowie Klett-Lehrwerken.

15:30 - 16:15 Uhr:
Grundwortschatz: Häufigkeits- und Modellwörter sind die grobe Unterteilung des Grundwortschatzes. Mit dem "Wort des Tages" können Rechtschreibgespräche geführt werden, in denen die Wortschreibung grammatikalisch und strategiegeleitet erklärt wird. Geeignete Wörter und Wörterlisten hält die neue Zebra-Generation bereit.

16:15 - 17:00 Uhr:
Leseförderung: Zebra hat sich auf die Fahnen geschrieben, aus Kindern sichere und motivierte Leserinnen und Leser zu machen. Anhand praxiserprobter Beispiele erfahren Sie, wie Sie Lautleseverfahren und Leseflüssigkeitstrainings ritualisiert in die Unterrichtspraxis einbauen können.

Informationen zu unseren Online-Seminaren finden Sie hier: https://hilfe.klett.de/hc/de/categories/360002917392-Online-Seminare-

In diesem Online Seminar soll es darum gehen, wie Sie die Methode "Flipped Classroom" und die Lernplattform Klett×Studyly so in Ihren Unterricht integrieren können, dass eine individuelle und differenzierte Förderung aller Lernenden noch besser gelingt. Die Lernenden eignen sich dabei zuhause in ihrem eigenen Tempo die theoretischen Grundlagen mit selbst erstellten Erklärvideos an. Anschließend wird im Unterricht mit Klett×Studyly das theoretische Wissen durch differenzierte und auf den Lernenden angepasste Aufgaben angewandt, gefestigt und vertieft. Der Lernende soll aus der passiven in eine aktive Rolle versetzt werden und übernimmt selbst Verantwortung für seinen Lernprozess. In dieser Veranstaltung wird die Methode „Flipped Classroom“ im Detail vorgestellt, Sie erhalten Quellen für gute und passende Erklärfilme und es wird Ihnen gezeigt, wie Sie im Unterricht mit Klett×Studyly passgenau differenziert üben können.

Das Basis-Modul (Teil I) zu unserer Forbildungsreihe wiederholen wir monatlich. Teil II "Die ersten Schritte bei der Lerndokumentation und Auswertung" gibt es als Film in unserer Mediathek (www.klett.de/mediathek ). Teil III "Klett×Studyly Advanced – vom Erstellen digitaler Mathematikstunden bis hin zur Halbjahresplanung" finden Sie ab Anfang Mai ebenfalls in der Mediathek.

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Der Religionsunterricht hat sich verändert: Die Schülerinnen und Schüler bringen zunehmend weniger religiöse oder konfessionelle Prägung mit, die Lerngruppen sind bunt und divers, die Fragen sind dieselben. Traditionelle Antworten tragen immer weniger oder werden kaum mehr verstanden. Welchen Beitrag kann ein neu konzipiertes Lehrwerk in diesem Umfeld leisten? reli plus ist ein Lehrwerk auf christlich-evangelischer Basis mit Perspektiven und Impulsen aus anderen Konfessionen, Religionen und Vorstellungswelten und dies auch ohne Religion. Im Online-Seminar wird vorgestellt, wie differenzierender und nachhaltiger Religionsunterricht mit Sach-, Bild- und Textimpulsen auf einem mittleren Anspruchsniveau gelingen kann.

Informationen zu unseren Online-Seminaren finden Sie hier: https://hilfe.klett.de/hc/de/categories/360002917392-Online-Seminare-