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52 Fortbildungen gefunden

Nachfolgend finden Sie eine Übersicht mit den nächsten Fortbildungsterminen.

Eine Liste aller für Sie passenden Fortbildungen erhalten Sie, wenn Sie die Filterfunktion (Bundesland, Schulart und/oder Fach) benutzen.

29.05.2024, Online-Seminar

Neue Forschungstrends im Geschichtsbuch

Kennziffer 26493
Termin

29.05.2024 von 16:00 bis 17:00 Uhr

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Referierende
  • Sven Christoffer (Lehrer und Autor)
  • Dr. Rüdiger Fleiter (Ernst Klett Verlag, Redakteur)
Inhalt

Schulbücher im Fach Geschichte werden in der Praxis viele Jahre lang benutzt. Oft heißt es dann: „In der Geschichte ändert sich ja wenig. Die Steinzeit ist halt die Steinzeit.“ Tatsächlich aber muss sich der Geschichtsunterricht ständig wandeln. Neue Perspektiven auf die Geschichte, gesellschaftlicher Wandel und aktuelle Aushandlungsprozesse, neue Forschungsstände, Herangehensweisen und Herausforderungen für die Demokratie - all das muss Konsequenzen für den Unterricht und die Bildungsmedien im Fach Geschichte haben. Die Referenten zeigen an Beispielen aus dem Lehrwerk „Zeitreise“, wie sich Themen und Zugriffe in den vergangenen Jahren gewandelt haben und wie ein zeitgemäßer Geschichtsunterricht aussehen kann.

Informationen zu unseren Online-Seminaren finden Sie hier: https://hilfe.klett.de/hc/de/categories/360002917392-Online-Seminare-

Ansprechpartnerin

 s.brand@klett.de

29.05.2024, Online-Seminar

Kostenlose online Lernstandserhebung mit Testen und Fördern

Jetzt mit Zugriff auf die zentrale Gruppenverwaltung

Kennziffer 26375
Termin

29.05.2024 von 16:30 bis 17:35 Uhr

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Referierende
  • Katja Sander (Key-Account-Managerin E-Learning, Ernst Klett Verlag)
  • Thomas Ullrich (Key Account Manager E-Learning, Ernst Klett Verlag)
Inhalt

Nehmen Sie an einer oder an beiden Präsentationen teil – eine einmalige Anmeldung genügt.

16:30 - 17:10 Uhr:
Testen und Fördern

Mit dem neuen Testen und Fördern ermitteln Sie schnell und einfach den Lernstand Ihrer Klasse. Zudem erhalten Sie individuell zugeschnittene Fördermaterialien zu allen Kompetenzbereichen. In Testen und Fördern gibt es eine stetig wachsende Anzahl vorgefertigter Tests. Diese enthalten spielerische Aufgaben, die genau auf den Inhalt der Klett Lehrwerke abgestimmt sind – von der Grundschule bis zur Klasse 10. Die automatische Auswertung zeigt Ihnen einen schnellen Überblick über das Gesamtergebnis der Klasse sowie Einzelergebnisse pro Schüler:in. Basierend auf den Testergebnissen erhalten Sie kostenlose passende Fördermaterialien, die Ihre Lernenden individuell unterstützen.


17:10 - 17:35 Uhr
Lizenzen einfach zuweisen mit der Gruppenverwaltung
Zugang zu den digitalen Produkten – einfacher denn je!

Mit der Gruppenverwaltung in Ihrem Mein Klett Arbeitsplatz können Sie als Lehrkraft oder Schul-Admin mühelos Lerngruppen verwalten und Lizenzen an Lernende verteilen. In diesem Online-Seminar zeigen wir Ihnen als Best Practice-Beispiel den Prozess vom Erwerb über das Verteilen bis zum schnellen Zugriff auf eBook, digitales Arbeitsheft, Unterrichtsassistent etc. Den Fokus legen wir dabei auf diese Themen:
- Schülerkonten erstellen und Lerngruppen verwalten
- Lizenzcodes Lernenden automatisch zuweisen
- Lizenzen übersichtlich verwalten
- Digitale Produkte offline nutzen
- Direkte Supporthilfe
- Lizenzen für einzelne Klassen oder die ganze Schule kaufen

Ansprechpartnerin

 n.jaeger@klett.de

04.06.2024, Online-Seminar

Schulbuch oder doch lieber meine bewähre Sequenzsammlung

Kennziffer 26509
Termin

04.06.2024 von 17:00 bis 18:00 Uhr

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Referent:in Imke Heidemann (Fachleiterin für Ev. Religion am Studienseminar für das Lehramt an Gymnasien in Braunschweig, Autorin)
Inhalt

Ansprechpartnerin

 s.brand@klett.de

05.06.2024, Online-Seminar

Niedersächsische Abiturprüfung 2026 in Englisch

Kennziffer 26739
Termin

05.06.2024 von 17:00 bis 18:00 Uhr

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Referent:in Hartmut Klose (Lehrer, Autor)
Inhalt

Zur Planung des Unterrichts der mit dem kommenden Schuljahr beginnenden Qualifikationsphase für die Abiturprüfung 2026 sollen die für die Kurse verbindlichen Materialien – Short Stories, Dramen, Roman und Film – dargestellt werden. Darüber hinaus soll auf Hinweise zu Bearbeitungsmöglichkeiten und Methoden sowie weitergehende Materialien eingegangen werden. Weiterhin wird ein Vorschlag für einen Strukturplan für die Verteilung der Materialien auf die einzelnen Kurse und Semester und die stringente Verbindung der einzelnen inhaltlichen Schwerpunkte vorgestellt.

Ansprechpartnerin

 n.jaeger@klett.de

05.06.2024, Online-Seminar

Ethisches Lernen im Religionsunterricht der Oberstufe

Kennziffer 26326
Termin

05.06.2024 von 17:00 bis 18:00 Uhr

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Referierende
  • Prof. Dr. Dr. Norbert Brieden (Herausgeber, Universität zu Köln)
  • Prof. Dr. Markus Tomberg (Herausgeber, Theologische Fakultät Fulda & Marburg)
Inhalt

Ethisches Lernen bündelt zahlreiche Themen, denen sich ein zeitgemäßer Religionsunterricht stellen muss. Es konfrontiert mit individuellen, sozialen und globalen Herausforderungen, fragt nach Handlungsmöglichkeiten in komplexen Situationen und setzt sich mit der Relevanz religiöser Deutungsangebote auseinander. Es beschränkt sich dabei nicht auf die rationale und kognitive Auseinandersetzung mit ethischen Fragestellungen, sondern bezieht emotionale und volitive Dimensionen mit ein. "Leben gestalten" für die Oberstufe unterstützt Sie bei dieser anspruchsvollen Aufgabe. Unsere Referenten führen knapp in das Konzept des Lehrwerkes ein und stellen Beispiele für ethisches Lernen im Religionsunterricht zur Diskussion.

Informationen zu unseren Online-Seminaren finden Sie hier: https://hilfe.klett.de/hc/de/categories/360002917392-Online-Seminare-

Ansprechpartnerin

 j.berdan@klett.de