Fortbildungen

Der IQB Bildungstrend hat gezeigt, dass viele Grundschulkinder die mathematischen Mindeststandards nicht erreichen. Daher sind Empfehlungen ausgesprochen worden, sich insbesondere in den ersten beiden Schuljahren der Grundlegung arithmetischer Basiskompetenzen zu widmen. Aber was genau sind arithmetische Basiskompetenzen und wie kann man diese verstehensorientiert fördern? Dies wird im Vortrag an praxisnahen Beispielen erläutert, denn das Zahlenbuch geht in Einklang mit den Empfehlungen und gibt vielfältige Hilfestellungen zur sprachbewussten und verstehensorientierten Förderung der arithmetischen Basiskompetenzen.

Informationen zu unseren Online-Seminaren finden Sie hier: https://hilfe.klett.de/hc/de/categories/360002917392-Online-Seminare-

Erfahren Sie, wie das Lernen mit allen Sinnen durch den Einsatz von Künstlicher Intelligenz verändert und vielleicht auch bereichert wird. Wir tauchen gemeinsam in die faszinierenden Möglichkeiten ein, die bereits heute existieren, erforschen die aktuellen Entwicklungen im Bereich des Lernens mit allen Sinnen und blicken voraus auf das, was die Zukunft noch bringen mag. Lassen Sie uns gemeinsam Teil dieser spannenden Entwicklung sein.

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Anfänglich konzipiert für den Nachmittagsbereich und zur adaptiven Zuweisung von Hausaufgaben sind die Anwendungsbeispiele mittlerweile vielfältig. Erfahren Sie, wie Sie mit Klett×Studyly digitale Mathematikstunden planen und durchführen können bis hin zu einer thematischen Reihenplanung, auf die Sie Schuljahr für Schuljahr wieder zurückgreifen und die Sie jederzeit verändern können. Häufig fehlt die Zeit, wenn es um die Differenzierung innerhalb des Klassenverbandes geht. Klett×Studyly ermöglicht Ihnen durch direktes Feedback, Hinweise und Lösungswege, eine perfekte Übungseinheit zum selbstständigen Üben für die Regelklasse zusammenzustellen, während Sie sich um Ausreißer am Rand des Leistungsspektrums kümmern können. Auch die schnelle Erstellung von Kompetenzüberprüfungen ist mit Klett×Studyly kein Problem und die Dokumentation liefert Ihnen die Lernplattform gleich mit.

Das Basis-Modul zu der vierteiligen Fortbildungsreihe wiederholen wir monatlich. Teil 2 gibt es als Film auf unserer Homepage (https://www.klett.de/inhalt/klett%C3%97studyly/online-seminare/292719 ) und die Ausschreibung zu Teil 4 finden Sie hier im Fortbildungsportal:

14.05.2024, 17:00 Uhr: Klett×Studyly Flipped Classroom (Kennziffer 26718).

Den Link zur notwendigen Registrierung beim Web-Konferenzsystem edudip erhalten Sie zusammen mit der Anmeldebestätigung per Mail.

Die Fähigkeit, sich eine eigene Meinung zu bilden sowie Meinungen und Entscheidungen anderer zu reflektieren, ermöglicht den Lernenden die Teilhabe am gesellschaftlichen Diskurs.
Hierzu soll ein kompetenzorientierter Biologieunterricht in der gymnasialen Oberstufe befähigen. Unterricht bedeutet somit mehr als nur ein rein fachliches Lernen, was jedoch gleichzeitig unabdingbar ist. Gerade im Bereich der Genetik und Gentechnik sind die fachlichen Zusammenhänge häufig komplex und abstrakt. Es ist ein fundiertes Verständnis molekulargenetischer Zusammenhänge von Nöten, um genetische und gentechnische Methoden zu verstehen. Lehrkräfte stellt dies oft vor die Herausforderung, Schülerinnen und Schüler mit Material zu versorgen, das ihnen je nach Lernniveau ermöglicht, unterschiedlich weit in die Materie einzudringen. Lernen Sie Arbeitsmaterialien kennen, die das nötige Basiswissen differenziert vermitteln und durch forschungs- und alltagsrelevante Beispiele die anvisierte Teilhabe der Lernenden am gesellschaftlichen Diskurs fördern. Hierbei wird auch immer wieder einmal darauf geschaut, wie nebeneinander in Präsenz und Distanz gearbeitet werden kann.

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Grundwortschatz & Wörterkartei - mit Niko kein Problem! (15.00 - 16.00 Uhr)

Im 1. Teil des Online-Seminars zeigt Ihnen die Sprachbuchautorin und Instagrammerin Carmen Daub @frau.daub alles Wichtige zum Thema Grundwortschatz. Ein systematische Grundwortschatz bietet Kindern, Eltern und Lehrkräften Sicherheit beim Thema Rechtschreibung. Wie kann ein Grundwortschatz systematisch erarbeitet werden? Wie werden Diktate vorbereitet? Mit den zahlreichen Downloadmaterialien können Sie gleich in die Umsetzung starten!

Aufsätze anbahnen in Klasse 2 - mit Niko kein Problem! (16.15 - 17.15 Uhr)

Im 2. Teil erfahren Sie alles zum Thema Schreiben in Klasse 2. Sollen Kinder in Klasse 3 gute Texte verfassen, muss das im zweiten Schuljahr geübt werden. Wie kann dies abwechslungsreich und differenziert geschehen?
Hier erhalten Sie viele Tipps und wertvolle Vorschläge für Ihren Unterricht.

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